最近讀完的書

這是已歸化日本籍的政治評論家石平的著作。內容闡述其為何從毛澤東的小戰士，轉變成反對中國的極權統治。書中也提到中國在天安門之後開始推行反日教育，達到轉移內部焦點的目的。

1980年也是中日友好的年代，也正因為如此，當石平旅日的朋友邀他去日本留學時，他內心的念頭不是仇日，而是想知道為何日本的明治維新會成功。來到日本的第二年就發生了天安門事件，而他在留日前，也曾積極參與民主化運動。大學畢業剛任教時，還自費買酒，邀請學生在宿舍內談論民主。不過也因此被上頭盯上，教導學生民主化的行動也被迫終止。

從本書中最大的收或是知曉，1980年代的中國並沒有推行反日運動，反而是1990年之後才如火如荼地展開。這也是石平在90年代末期回到中國後所受到的衝擊之一。

第二本就是這個了。

原本以為厚厚一本大概讀不完，但這此採用了興致來就猛K的戰法，所以後半段一下就解決了。所以說，書不見得要整本看完，找能夠引起自己的興趣的部分最重要。

回過頭來說，本書作者詳盡解說了小說解說技巧，並且認為當暢銷小說家不一定要有天分，透過苦練也可有所成就。書末有一處提到，有個外國教授文學的老師有兩個學生，一個擁有天賦，一個第一次交作品就被罵到臭頭。猜猜誰最後成了小說家？

答案是那位勤勉的學生！而天賦過人的學生終究沒有寫出任和作品。這讓我想起卜洛克的那本『卜洛克的小說學堂』。在這本卜洛克傳授小說技法的書本中，他也提到天賦與努力的問題。例如有個學生雖然是家庭主婦，但卜洛克第一次看她的作品時卻驚為天人，覺得她才華洋溢，前途無量。不過這位學生終究沒有成為小說家，這到不是她不努力，而是因為她志不在此，也沒有靠筆桿吃飯的自信。他另外一個朋友則是鍥而不捨地把工作辭了，專心寫作。第一次可能不行，但第二次、第三次後就成功了。

這只能說，才華可能是成功的條件，但不代表有才華就一定會成功。小說或是文字這行，運氣與毅力的因素也佔有不小的影響力。

另外小說也分為文學小說與大眾小說。文學小說可能需要帶上一點哲思或是文字上的造詣，不過大眾小說就不同了，它需要的是夠吸引人的題材或情節。但世上很少純文學或純大眾小說，大多數的小說都是在這光譜的中間。一般來說能賺錢的大多是偏向大眾小說的性質，純文學則是適合參加文學獎。

以上。